丹尼尔∙平克在《驱动力》一书中认为：以四十年来有关人类激励的研究为基础，揭示了胡萝卜大棒这样的外部激励措施已不是激励我们自己和其他人的最好方法。

这个时代不需要更好的管理，它需要自我管理的复兴。

在充满不确定的市场中，依靠单一的权利来获得相对稳定而且绝对服从的组织成员的时代已经一去不返了。员工自主性和个体性的意识日益崛起，几乎没有成员能在领导者独断的权利控制下主动发挥创造力和创新性，更无从谈及与企业相依相伴，将企业的兴衰荣辱与自身的命运联系在一起。

现代化的管理帮助我们更加科学地处理事务，那么，我们能否科学地对待另一个管理对象——人？管理者们在这方面头疼的问题很多：

● 员工积极性不高

驱动力3.0 时代，员工不会轻易的被灌输理念，打鸡血式的激励能够维持的时间越来越短，需要更加精细化、深层次挖掘员工的内部动机，促使其主动工作。

● 员工服从性差、忠诚度低下

社会进步带来员工的价值观更加多元化，更多的员工注重工作与生活的平衡。权威式的领导风格造成了员工私下的不服，朋友式的风格又带不来绩效，想要有效差异化的管理则更要深入了解他们的各种工作动机类型。

● 激励了小部分员工，造成剩余大部分员工消极

将利益分配给了一些人，必将损失另一些人的利益，而这是他们工作消极的根本原因。管理者需要了解管理手段带来的蝴蝶效应，更有效的打造你需要的团队类型。

在调研的基础之上，我们研发了《团队动机管理》这门通用管理类课程，在本课程中，学员可以建立对员工的动机心理和行为模式的清晰的概念，可以深入的理解高效管理行为的核心要素，学会如何有效的打造不同类型的团队。可以建立对于管理的系统认知，还可以掌握团队动机管理的方法论。

本课程的主旨在于帮助管理者了解如何通过自身的管理行为提升员工的动机和满意度，打造不同类型的团队，避免由于认知偏差、管理过度和管理缺失而带来的负面影响和用人风险。提升管理者的预见性、针对性和有效性，进而提升员工个人的绩效、团队的绩效和整个组织的满意度。

本课程的目标：

提高管理的预见性：试错空间日益减小，试错成本日益加大，因此对管理的预见性提出更高的要求，要求管理者能够更好的预见到管理行为会带来的管理结果，能够在管理中做到未雨绸缪。

提高管理的针对性：员工对组织的依存度不断降低，过去行之有效的激励手段面临更大的挑战，因此，需要针对员工更为复杂和多样的需求进一步增强管理的针对性。

提高管理的有效性：在资源有限的情况下，如何更为合理的分配目标、任务、精力、时间，是管理者每天都会面对的问题，因此需要管理者提高管理的成熟度，进而提升管理的有效性。