目标管理
课程设计背景

一个野蛮增长的时代结束了,中国企业正在驶入战略管理时代!战略有多远,我们企业就能走多远。 成功的战略不仅需要严明的纪律,还需要激励管理者和员工勤勉工作。有时,一个人的破坏就能给公司的战略实施造成无法挽回的损失,上下同欲,方能力出一孔。

我们通常可以听到这样的总结:“大环境不好”、“公司战略有问题”、“管理者不会把战略落地”、“员工缺乏执行力”等等。随着对这些诱因分析的深入,我们发现,种种问题的根源越来越聚焦在一个特别的共同现象:公司、管理者、员工没有做好目标管理。今年,距离彼得∙杜鲁克在他的《管理实践》中提出“目标管理”概念,已经过去了整整67年了,无数企业仍然在67年前的那些问题泥沼中苦苦挣扎。

我们常听到这样一些抱怨:目标不清晰,资源不支撑,人员无动力,方法不得当,过程无管理等等,如果你的企业有这样一些问题与现象,你需要学习目标管理了。

人合正道目标管理沙盘(课程名称:《目标管理》)研发至今已锤炼六年,它已从一个尝试性的话题演化成一门经典课程。每年,课程的市场需求稳步增长——这固然自豪于较好的课程品质,从另一个角度却可以看到,越来越多的企业开始意识到自身目标管理的匮乏。

课程简介

当远古时期某位人类的先祖第—次将目光投向遥远的星河,迷茫而欣喜地向往着有—天可以神游星际,人类就已经踏上了探索宇宙的旅程。从远古的占星师,到中世纪的天体物理学家,再到现代的航天工程。伽利略在宗教的禁铜中决绝坚定地提出了日心说,赫谢尔穷其—生用自制的望远镜在巡视天空,牛顿和爱因斯坦用惊人的智慧揭示了飞离地球的理论条件,阿姆斯特朗第—次在月球上留下了人类的足印......人类像—个活力四射又求知若渴的孩子,拿着不同的钥匙—次又—次地伸进宇宙奥秘之门的锁孔,—次又—次地开拓着科技极限的边疆......

—个全新的、前所未有的、伟大的太空探索项目正在开启——祝融火星城计划。

人合正道《目标管理》沙盘以登陆火星并完成火星城建设为背景蓝本展开,模拟了一家设立此项目的企业。学员所扮演的组织高层需要共同努力,达到这一跨时代的太空探索目标。学员将分为若干小组,完成4轮,每轮50分钟的情景推演,进行目标规划及执行。


通过学习,组织可达成以下目标

    • 构建学员的战略管理全局观,掌握目标达成的工具与方法。

    • 改善目标管理中常见的问题与挑战。

    • 输出所在业务单元阶段目标管理规划。


课程将会使学员从以下几个方面获得收益

    • 定义目标:学习目标检测的八项原则,使学员能够清晰定义目标和评价已有工作目标,实现目标的高清晰性。

    • 分解目标:掌握BLM,战略地图,DOAM,OKR等应用工具,使学员能够科学地分解目标和规划实现目标的关键任务及落地支撑保障任务,实现目标的高一致性。

    • 共识目标:理解目标沟通的六项原则,有利于在目标沟通中建立共识和激发内在驱动。

    • 推动目标:学习识人,用人,激发人的思维与方法,追求人事匹配,人人匹配,目标推动过程中持续激发团队驱动力,实现更具挑战性的目标。

    • 实践输出:通过即战式共创工作坊实现一个实践应用输出,如公司战略设计、业务单元经营计划,部门目标管理计划等。

课程的形式与特色
沙盘+即战式共创工作坊
情景演练

即学即战

关注场景训练与应用,有情景,有竞争,学员参与度高,有利于理解和实践应用转化,在训练中学习,在学习中应用,即学即战,关键靠练。
尊重经典

逻辑严谨

对于经典理论与工具,本着传承与发展的态度,理论体系严谨,逻辑清晰,侧重工具与方法。
画布表单

关注应用

为便于应用与理解,课程以结构画布作为理论可视化呈现,即使思维的引领,亦是应用的流程与工具。
赋能研讨

实践输出

每次课程分为两个部分,赋能与输出,即在沙盘赋能课程后,通过即战式共创工作坊实现一个实践应用输出,如公司战略设计,业务单元经营计划,部门目标管理计划等。
课程大纲
五个管理维度
干什么

目标清晰性

愿不愿意干

目标动力性

能不能干

目标操作性

容不容许干

目标可行性

干得如何

目标控制性

四个管理要点
定义目标
分解目标
共识目标
推动目标

目标管理模型

构建目标共识   实现自我驱动
第1天
9:00 ~ 10:20

课程导入

- 目标管理的定义、思想及特性
- 目标管理的两大核心及实现路径

10:30 ~ 12:00

规则篇

- 动机模型
- 沙盘盘面和人物设定
- 社会动机水平分布情况
- 沙盘演练流程

15:30 ~ 17:00

第一轮沙盘演练

- 沙盘演练,学员分享,盘面点评
- ① 检测目标(好目标的标准):高清晰性
   /高一致性/高独立性
- 应用工具:《目标检测清单》
-  ② 定义目标:目标定义的六项内容
- 应用工具:《目标定义表单》
-  ③ 分解目标:因果关联/系统思考
   /斜向分解/逐级承接
- 应用工具(根据需要选择):BLM(业务领先
   模型)/战略地图/DOAM或OKR等

第2天
9:00 ~ 10:20

视频案例研讨:《当目标被下达》

- 小组研讨、代表分享
- 目标沟通的终局思维
- 目标沟通的三个维度
- 发挥目标的激励作用
- 目标沟通的六个原则

10:30 ~ 12:00

第三轮沙盘演练

- 沙盘演练,学员分享,盘面点评
- ① 明确任务:目标引领行为
- ② 知人善用:经营招聘,人才保留,快速
   淘汰
- 应用工具:3D模型,潜能模型

13:30 ~ 15:20

第四轮沙盘演练

- 沙盘演练,学员分享,盘面点评
- ③ 自我驱动
- 目标设定的高远性
- 在目标管理全链条关注人员动机:愿景
   驱动,价值驱动,成长驱动
- 在目标推动过程中,差异化赋能
- 应用工具:人才九宫格
- ④ 环境治理:主动整合资源(组织
   /人才/文化),压强原则,聚焦关键任务,
   力出一孔
- ⑤ 持续优化:沟通透明,数据验证,灵活
   敏捷

即战式共创工作坊大纲
第1天
9:00 ~ 12:00

开场

- 明确工作坊目标
- 激活旧知
- 介绍规则

促动活动

- 理论阐述
- 工具导入
- 结构化研讨(多模块,结构画布+应用
   表单)
- 发表反馈,讲师点评

13:30 ~ 17:00

收场

- 总结提升:两天课程大总结
- 实践计划:布置课后作业
- 愿景驱动:促进持续学习与应

课程安排

 
 
可选服务

课前调研:调研问卷下载

课前阅读:阅读书籍清单及资料

管理工作坊:结合需求选择相应的主题工作坊

课后作业及点评反馈:根据需要选择,讲师提供作业评分及反馈意见

后续学习与辅导:根据需要可提供线上辅导及阶段复盘